舒教人〔2016〕5号

关于2015年度义务教育阶段学校

领导班子考核工作的通知

各中心校、初级中学，城区各小学（特教）：

为进一步加强我县义务教育阶段学校领导班子建设，了解和掌握学校校长及班子成员德、能、勤、绩、廉等方面表现情况，经研究决定，于2016年2月29日至3月10日，对全县义务教育阶段学校领导班子、校领导班子成员及学校中层干部进行考核。具体方案如下:

一、考核内容

（一）学校领导班子主要考核内容

1.思想政治方面。包括贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神以及党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，认真落实上级关于教育改革和重大决策部署情况，贯彻执行民主集中制情况，教职工思想状况、精神状态，以及为学校、为师生服务情况等。

2.领导水平方面。包括领导班子的凝聚力、号召力和战斗力，领导艺术，组织、协调能力，依法办学、依法治校、依法执教、科学决策、科学发展、开拓创新、解决自身问题等能力情况。

3.工作实绩及完成重点任务方面。包括履行职责和发挥职能作用情况，积极推进学校工作稳步发展情况，义务教育均衡发展进展情况，推进惩防体系建设、贯彻落实中央八项规定和解决“四风”问题等反腐倡廉方面所取得的实际成效、存在的问题。学校财务管理方面：包括学校财务公开、民主理财、公用经费支出相关规定执行情况；招标采购、绩效工资发放等教职工关注问题是否按政策规定执行；学校是否存在财务管理混乱、乱收费、私设“小金库”、乱发津补贴、公务接待、公务用车支出过大等问题。

（二）学校班子成员主要考核内容

主要考核德、能、勤、绩、廉等方面的表现。

1.政治素质和道德品质方面。重点看领导班子成员理想信念是否坚定，贯彻执行党的各项方针政策和上级主管部门的工作部署是否坚决有力，能否结合本职工作，践行“三严三实”。是否坚持实事求是的思想路线，解放思想，与时俱进；是否坚持和维护民主集中制，作风民主，顾全大局，胸怀坦荡，善于团结同志等。

2.行为作风方面。从思想作风、领导作风、工作作风、生活作风等方面着重考核班子成员遵守纪律，法治理念，发扬民主，维护班子团结情况以及事业心、责任感，为民服务意识，贯彻落实中央八项规定和反对“四风”等情况。对学校校长，还要重点突出政治过硬和敢于担当，突出政治纪律和组织纪律要求等。

3.领导能力方面。主要考核班子成员分析、解决问题的能力，开展工作的能力，科学决策、依法治教、组织协调、开拓创新的能力。对学校校长还要重点考核其驾驭全局，发挥班子的整体功能和核心作用，处理重大、复杂和疑难问题的能力以及抓班子带队伍能力。

4.工作实绩方面。主要考核班子成员精神状态与工作投入的程度，以及履行岗位职责过程中取得的成绩和效果。考核要从不同的工作环境、基础条件和重要时期、重要事件中来了解掌握领导班子成员的决策能力和工作成效。对校长要重点考核其任期举债情况、发展思路和发展规划连续性、化解历史遗留问题等情况。

5.校长2015年绩效工作复评。根据《舒城县义务教育阶段学校校长绩效考评工作方案》（舒教人〔2015〕49号），对校长2015年绩效工作进行复评。

二、考核程序

按照自查准备、召开考核会议、校长述职述责述廉、民主测评、个别谈话、检查核实、反馈等程序进行。

（一）考核准备

1.考核工作在县教育局党组领导下，由教育局人事股牵头。考核组组长由教育局党组成员担任，考核组成员由教育局有关股室工作人员组成。

2.考核组与被考核单位沟通，商定考核的具体时间等有关事宜。

3.被考核单位领导干部提前撰写领导班子工作总结和个人述职述责述廉报告。领导班子学年度工作总结和领导干部个人述职述责述廉报告应避免空话、套话，要突出学年度工作特点，既要总结成绩，也要查摆存在的突出问题和不足，提出下一步的改进措施。领导班子工作总结控制在3000字以内，个人述职述责述廉报告一般不超过2000字。

4.印制民主测评表。

5.被考核单位接到考核组通知后，应提前1天在单位公告栏张贴考核工作预告。

（二）召开考核会议

考核组组长作动员，学校校长主持会议。参会人员范围为：学校全体教职工（中心校包括辖区内校长）,不得无故缺席，到会情况将进行统计。

（三）述职述责述廉

学校校长代表领导班子报告年度工作以及个人进行述职述责述廉（包括校务公开情况，时间控制在10分钟以内）；副校长、工会主席书面述职述责述廉。

（四）民主测评和民主评议

参会人员以无记名投票方式填写测评表格（附后）。

（五）个别谈话

谈话对象由考核组指定，主要有校领导班子成员、校中层干部和教师代表。

（六）查阅资料

包括被考核单位领导班子及其成员学习情况，参加民主生活会情况，学校制度建设情况，校长绩效考评有关佐证材料等。

（七）重点考核

对校级、副校级干部在民主测评中胜任与基本胜任票数之和达不到2/3或者不胜任票超过1/3的，以及在考核中被反映问题较多的学校领导及中层干部，将延伸考核。

（八）反馈

考核中反映有关情况将及时反馈。

三、考核纪律和要求

1.坚持客观公正的原则。实事求是反映情况，不得凭个人的好恶、亲疏评价干部，不得弄虚作假、徇私舞弊、打击报复，不得随意表态。

2.认真执行回避制度。在考核中如遇到需回避对象的，应自觉主动提出回避。

3.严格遵守保密纪律。对干部群众反映被考核对象的意见和看法，不得以任何方式向外透露。

4.对向考核组反映情况的单位和个人，不准任何人用任何手段刁难、阻扰。

5.不准接受被考核对象的任何宴请和馈赠。

6.对出现违反考核纪律和考核失察失真现象的，一经核实，立即追究相关人员的责任。

四、考核范围及分组情况

第一组  方志文  张友斌  宋丰林  张圣林

千人桥中心校 三汊河初中   重阳初中     杭埠中心校 

舒三初中     舒茶中心校   西衖中心     万佛湖中心校

南港中心校   沙埂初中     百神庙中心校 周公渡初中  

白马宕初中   实验小学     舒师附小   

第二组  杨云飞  汪建华  李海林  邱  艳

晓天中心校   黄河初中     平田中心校   查湾中心校  

山七中心校   燕春初中     高峰中心校   高峰初中

阙店中心校   杜店初中     孔集中心校   桃溪中心校

城关中心校  马河口中心校  城关二小                 城关三小

第三组  童仙平  潘效应  李祖华  阮劲松 

庐镇中心校   洪庙初中     河棚中心校   城冲中心校

汤池中心校   春秋中心校   文翁初中     张母桥中心校

棠树中心校   八里初中     柏林中心校   石岗初中

五显中心校   干汊河中心校 朝阳初中     特教学校

附：学校领导班子考核民主测评表。

舒城县教育局

2016年2月25日

５

                领导班子考核民主测评表