关于转发《安徽省政府教育督导委员会 安徽省教育厅关于开展2015年春季开学 工作专项督导的通知》的通知

舒城县人民政府教育督导委员会

舒   城   县   教   育   局

舒教督〔2015〕1号

关于转发《安徽省政府教育督导委员会  安徽省教育厅关于开展2015年春季开学

工作专项督导的通知》的通知

各完职中、中心校，县直学校,民办学校，有关幼儿园：

为了充分做好迎接国家、省、市2015年春季开学工作专项督导，现将《安徽省政府教育督导委员会  安徽省教育厅关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》及相关附件转发给你们，请各地各校认真做好自查工作，并作如下要求：

1、各校务必于3月6日前完成2015年春季开学工作自查，并形成书面材料备查。(各中心校通知辖区内幼儿园)

2、各中心校要迅速通知责任督学，务必于3月9日前对其责任片所有学校的开学工作进行一次督导。

3、各责任督学要对照《2015年春季开学工作专项督导重点内容》（附件2）和《2015年春季开学工作督导学校检查明细表》（附件3）认真撰写好督查小结、填写好检查明细表（以上两项材料以中心校汇总于3月10日前将电子版发至498132832qq邮箱，不得有误）。

4、县督导办将于3月9日至11日组织督查组对部分学校2015年春季开学工作进行专项抽查。

5、督查结果将在全县通报。

附：1、《安徽省政府教育督导委员会  安徽省教育厅关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》

2、2015年春季开学工作专项督导重点内容

3、2015年春季开学工作专项督导学校检查明细表

舒城县人民政府教育督导委员会办公室 

                   舒  城  县  教  育  局  办  公  室

                  2015年3月4日

附件1：

安徽省政府教育督导委员会 安徽省教育厅

关于开展2015年春季开学工作

专项督导的通知

各市、县（区）教育局，各市、县（区）政府教育督导委员会：

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》（国教督办函〔2015〕2号）（以下简称《通知》）部署，将于3月上中旬在全省范围内开展2015年春季开学工作专项督导。为切实做好此项工作，经研究，现作如下安排：

一、   督导对象

市、县（区）教育行政部门，各级各类学校（含幼儿园）。

二、   督导内容

重点督查各地各校开学保障、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设、自查以及本次专项督导工作部署落实等方面情况（详见《通知》）。

三、督导方式

学校自查，县级排查，省级抽查。

省、市、县督查组到达被督导市、县（区），听取简要情况汇报后，采取事先不打招呼，明查暗访相结合的方式，深入学校开展督查。

四、督导人员组成

按照“一事一授权”的方式，省教育厅、省政府教育督导委员会委从各市抽调相关人员组成16个省级督查组，分赴各市就近对开学工作进行全面督查（具体安排见附件2）。

每个省级督查组由1名市教育局副局长或总督学（或相同级别的督导办主任）、1名基教或职教科室负责人和1名市政府教育督导委员会办公室科室负责人共3人组成。督查组工作用车请各市协助解决。

省级督查组全体成员于3月5日下午3点到省教育厅11楼第一会议室集中，用半天时间进行动员培训，明确督导任务与要求。

五、督导安排

（一）学校自查。3月10日前，各级各类学校通过自查各项开学条件保障落实情况，发现问题，逐项自我纠正解决。

（二）县级排查。3月12日前，县（市、区）教育局派出督查组重点督查农村偏远学校和城乡薄弱学校、中等职业学校等，了解情况，指导、帮助解决问题。各县（市、区）自查报告3月12日前上报省督导办。

（三）省级抽查。自3月12日起，16个省级督查组分赴各市进行重点抽查。确保每个市被抽查县（市、区）不少于2个，抽查学校不少于8所。被抽查县（市、区）由省督导组到达后随机抽取。省级抽查督导报告3月15日前报省督导办。内容要求详见《通知》要求。

3月14日至20日迎接国家督导组到我省抽查。

六、几点要求

（一）请各市接此通知后，立即报送参加省级督查组人员名单，于3月4日上午下班前报省督导办。

（二）督查组应深入基层学校，检查了解情况 ，切忌搞形主义，走过场。督查结束后向被督导单位口头反馈督查情况，提出问题意见和建议。同时向省督导办报送简要书面反馈材料。

（三）督查工作中要严格执行中央“八项规定”，不得要求层层陪同，不得接受宴请，不得干扰学校正常教育教学秩序，不得要求学校提供书面迎检材料。

联系人：杜进   电话（传真）：****

电子邮箱：DU****@AHEDU.GOV.CN

安徽省教育厅     安徽省政府教育督导委员会

2015年3月2日 

附件2：

2015年春季开学工作专项督导重点内容

一、开学条件保障情况

1.组织师生按时返校工作情况，教职员工是否都及时到岗，学生是否都按时返校。

2.学生资助政策措施落实情况，是否存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材是否符合规定要求，是否及时在开课前发送到学生手中，教辅材料是否存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况，学校教学、生活设施设备是否经过检修，是否运行良好。

5.开学教育开展情况，是否开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。

6.开学活动、仪式开展情况，开学活动、仪式是否存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。

二、学校安全工作情况

1.校园安全隐患排查情况，是否对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。

2.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况，重点区域学校开学当天及上下学等时段是否有警车巡逻或民警执勤，校外人员进入校园是否进行登记，门卫和保安员是否持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园是否配备一键式报警设施，校园重点部位是否安装视频监控，寄宿制校园有无专职宿舍管理员。

3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况，是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。

4.学生安全知识教育情况，是否通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，是否制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

5.校园网络建设和管理情况，校园网络是否存在安全漏洞，是否正常运行。

三、规范办学行为情况

1.治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况，是否存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2.校务公开情况，是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取是否符合规定，校服征订是否规范、质量是否过关。

3.义务教育学校规范办学行为情况，是否存在超大班额，课程安排是否符合国家和省级规定，是否落实每天锻炼一小时要求，是否存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排是否科学合理，是否存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度是否落实。

四、教师队伍建设情况

1.教师配备情况，是否按规定为学校配齐教师，音体美教师是否满足教学需要。

2.教师队伍稳定情况，教师的合法权益是否落实到位，是否存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策是否宣讲到位，教师是否通过合法途径反映问题、表达诉求。

3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况，是否存在违反教师职业道德行为。

五、各地各校自查抽查情况

1.落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》，开展专项督导检查情况，是否有工作台帐、问题清单及整改措施。

2.落实2015年开学工作专项督导要求，开展自查、抽查情况，是否有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。

六、专项工作部署落实情况

1.《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》各项工作部署落实情况。

1

附件3：

2015年春季开学工作专项督导学校检查明细表

督导学校：

备注：学校各项工作情况符合要求的请划“√”，存在问题的请注明具体情况，列出问题清单。

1