干汊河镇义务教育学校均衡发展实施方案

干政[2015]58号

各中小学、各村：

随着经济社会的不断发展，城镇化建设正在逐步推进，进城和外出务工农民不断增加，他们对优质教育资源的需求也在增强，这一现象导致本地农村适龄儿童数量急剧减少。过去那种分布散、规模小的学校布局已经暴露出规模效益低、教育资源严重浪费和师资不均衡等弊端。对中小学布局作科学调整已成为提高我镇整体教育水平的必然要求。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及国务院、财政部、教育部等下达的《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、《关于完善农村义务教育管理体制的通知》、《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》，我县将于2017年接受国家义务教育均衡发展验收，根据上级要求，结合我镇实际，现就落实义务教育均衡发展工作安排如下：

一、全镇义务教育学校基本情况

我镇地处县城西南，距城关8公里，全镇总面积80.4平方公里，辖20个行政村、1个街道，503个村民组，全镇总人口约5.9万人，现有学校：完中1所、初级中学2所、小学13所、教学点2所；初中在校生805人（包括干中）、小学在校生1700余人；中学专任教师70人，小学专任教师141人。

二、学校现状分析

根据《安徽省义务教育学校办学条件审核基本标准》（附后），我镇除干汊河中学和干汊河中心校基本达标外，其余学校大部分都不达标，加之我镇镇域广、人口多，义务教育学校布点分散，规模较小，班级较多，教师紧缺，学校设施不全，办学条件差，很多学校只能开设语、数两门课，一个教师包班的现象也常常出现，学校死气沉沉、冷冷清清，教师工作懈怠，学生学习没有氛围。有限的教育资金过于分散使用，难以形成规模办学效益。因此，学生无从享受到优质教育，由于上述诸多原因，我镇学校布局调整势在必行。学校合并后可以将有限的资源集中使用，最大限度改善办学条件，提高资源使用效益。

三、义务教育学校调整方案

1、原朝阳初中变更为舒城县干汊河镇朝阳小学。（分两年实施）（一至六年级寄宿制）该校2015年秋学期七年级停止招生。

2、原朝阳小学、复元小学、泉堰小学、柳湾小学相应变更为教学点。2015年秋学期，四、五年级并入朝阳初中，2016年秋学期一至三年级整体并入新朝阳小学。（原朝阳初中）

3、原瑜城小学变更为瑜城教学点。2015年秋学期，四至六年级并入中心小学、洪宕小学，2016年秋学期，一至三年级并入中心小学、洪宕小学。该校部分教师转岗至中心幼儿园任教。（我镇中心幼儿园园址现在瑜城小学校园内）

4、原龙山小学变更为教学点（一至三年级），2015年秋学期，四、五年级并入莲墩小学、洪宕小学。原七门堰小学变更为七门堰教学点（一至五年级）。

5、原塘堰教学点、靠山教学点撤并。学生就读莲墩小学。

6、中心校本部由单设初中变更为九年一贯制。（现有六至九年级）

百年大计，教育为本。教育是民生工程，教育是道德工程。教育均衡发展是教育公平的重要基础，教育公平惠及天下苍生的福祉。要实现教育均衡，享受教育公平，学校布局调整是必经之路。在今后两年的推动教育均衡发展进程中，需要广大学生家长和社会各界的大力支持和真情配合，希望全镇广大干群站在长远和大局的高度，同心合力，尽心尽力，为实现教育均衡发展而不懈努力。

附：

1、学校整合分年度操作表及具体实施路线图

2、安徽省义务教育学校办学条件审核基本标准（修订）

干汊河镇人民政府     

2015年6月2日       

附1：

学校整合分年度操作表及具体实施路线图

附2：

安徽省义务教育学校办学条件审核基本标准（修订）

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