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各完职中、中心校,县直学校,民办学校:
根据省厅、市局最新要求,舒城县域义务教育均衡发展需提前到2016年完成省、市评估。为确保如期通过评估,现就加快校园文化建设进度提出如下要求。
一、明确标准要求
舒城县义务教育学校校园文化建设以教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》、《舒城县校园文化建设工作意见》、《关于创建城乡义务教育标准化示范学校(幼儿园)的意见》以及义务教育均衡发展相关文件为指导,着力打造“优美的育人环境、平安的办学环境、净化的教育环境、温馨的教学环境”。校园文化建设要“远学巢湖人民路小学,近学舒城城关幼儿园”。全县各学校要以优美的育人环境、丰富的文化内涵、崭新的精神风貌迎接均衡发展评估。
二、明确思路方法
各校要按照《舒城县校园文化建设工作意见》要求,结合本校实际,制定校园文化建设方案。要有学校独有特色和亮点,区域有主题,局部有主调,避免百校一面。校园文化装饰要以师生自制作品为主,不能交由广告公司随意拼凑。所需经费一律从学校公用经费中列支 ,所用材质要经济适用,避免铺张浪费。
三、明确时间节点
明年春学期之前,各校要基本完成校园文化建设任务。各校要在元旦期间尽快制定好校园文化建设方案,方案要让全体教师了解和支持。中心校要切实加强指导。各校校园文化建设方案报中心校审批后立即组织实施。县教育局在2016年元月份的义务教育均衡发展工作督查中将校园文化建设列为重点之一。
四、明确工作难点
当前,部分改薄项目正在紧锣密鼓实施,对校园文化整体推进造成了一定的困难。但各校不要等改薄项目全部结束时再考虑校园文化建设工作,要整体规划,统筹安排,分区域并行推进。能提前的区域提前实施,改薄项目未结束的区域,等工程结束时,尽快实施。
舒城县教育局
2015年12月29日
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