共话表征 解读成长 ——干汊河镇七门堰幼儿园开展园本教研活动

表征是幼儿在发展过程中的重要表现方式，教师只有读懂了幼儿的表征，才能有针对性地支持幼儿的学习与发展。为了提高教师对幼儿表征的观察、解读和支持能力，10月17日下午，干汊河镇七门堰幼儿园开展了园本教研活动。

本次教研活动由张瑾老师主持，以“共话表征——解读成长的秘密”为主题，以分享交流、解读幼儿表征等环节引发教师的深度思考，帮助大家通过观察幼儿表征，真正地读懂儿童。张老师通过生动的案例分析了幼儿表征的重要性，鼓励教师在自主游戏中支持幼儿进行言语表征、动作表征、图画表征等多元表征方式,丰富游戏内容、助推游戏发展。最后，各班老师结合自己的工作实践和对幼儿表征的解读，进行充分讨论，积极表达自己的感悟思考，真正达到了共研、共学、共成长。

通过本次教研，老师们进一步理解了“幼儿表征”的含义，在探讨交流中结合各年龄段幼儿表征能力水平，梳理了提升幼儿表征能力的指导策略，为教师更好地解读幼儿的内心世界，助力幼儿的成长与发展打下了坚实的基础。（汪洋洋  特约通讯员：张元纯）