干汊河镇中心学校2021年工作总结及2022年主要工作谋划

2022年01月12日 11:19:22 访问量：973次

过去的一年,干汊河镇中心学校在县委教育工委领导下，团结带领广大师生,紧扣创建“有文化、有质量、有规模”的农村中心校总体目标，秉承“人本教育”办学思想和“德以立身、学以立业、行以立世”的校训，弘扬“崇师、厚德、守道、怀仁、致远、践行”的校风，恪循“文化育人、教学强人、品格造人、素质成人”的办学思路，践行人本教育,创建特色文化，我镇义务教育工作稳步健康向前发展。过去的一年，我们踏踏实实的工作，取得了一些成绩，得到了上级领导的肯定、社会的认可和群众的赞誉，先后获得六安市五四红旗团总支、舒城县优秀唐仲英爱心小分队、舒城县关爱妇女儿童工作先进集体，中心校合唱节目《我爱你，中国》荣获六安市“传承红色基因，红心永远向党”红歌比赛三等奖，干汊河乡村学校少年宫县级考核优秀；中心校、中心小学学生足球队分获舒城县第七届校园足球比赛第四名、第七名；2021年中职工作95%完成县局下达的招生任务，中考综合评估可望再度超越。

一、主要工作总结

（一）、党建工作引领示范

1.积极培育“四色干汊河　本色中心校”党建品牌，坚持以党风领师风；常态化开展三会一课，充分挖掘优秀教师典型，倡导以身边事教育身边人；务实推进“党史学习教育”，广泛开展“我的初心故事”分享；制度化开展“师德主题建设月”活动，抓实各类专题学习；适时组织全体教师进行师德承诺和宣誓并做好常态化教育提醒和纪律警示。

2.加强思想引领。组织深入学习党的十九大报告，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、以及习近平新时代关于教育工作的重要论述，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，学习十九届四中、五中、六中全会等文件精神，开展教职工思想交流，引领教职工立足岗位作贡献。

3.扎实开展主题党日活动和党史学习教育。先后组织开展“疫情防控我做先锋”“重温历史庆国庆，担当作为感恩党”等主题党日活动；《学党史、跟党走、勇担当、为人民》党史学习教育专题报告；总支书记张大忠先后两次作了题为《中国共产党百年辉煌》和《领悟、坚守、践行》党史学习教育专题报告；组织“建党100周年党史知识有奖竞答”活动，观看《大别山精神礼赞》《胡底烈士纪念馆》《从伟人照片引出的故事》等宣传教育片，组织参观了中共舒城特支特区机关旧址红色教育基地，建党100周年图片展；收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会讲话；组织“红心唱红歌，本心践初心”庆祝建党百年教师大合唱；16名在7月1日前后入党的党员集体“政治生日”；老党员陈加友同志上的微党课，新党员贾欢欢同志入党宣誓，全体党员重温入党誓词。全体师生步行12公里赴舒城县革命烈士陵园开展“学党史·祭先烈”活动。学生党史学习教育有声有色。“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。开展爱国主义读书活动。以班为单位组织学生阅读《伟大复兴的旗帜》读本，并要求写读书笔记和读书心得。积极开展“党是阳光我是苗”少、幼儿绘画活动，择优选取了优秀作品上报。展“举旗帜、送理论”活动，结合红领巾小喇叭宣讲和“百年党史青年说”主题宣讲进行党史学习教育。共完成宣讲6场，1100多人次。学校聘请了退休老党员陈自松同志为“党史微课堂”主讲人，宣讲党史故事。校园广播站开播“党史声音”栏目，在广大师生中扎实开展党史学习教育，营造浓厚的学习氛围。学校组织学生讲红色故事，录制朗诵《百年芳华》；参加“传承红色基因，红心永远向党” 唱红歌活动，录制了ＭＶ《我爱你中国》。读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大革命精神。

4.强化党风廉政建设。一是学校党总支部增强廉政风险防控意识，深入排查廉政风险，制定有针对性和实效性的防控措施；党总支书记、校长张大忠两次对新任班子成员和全体领导班子集体谈话，加强党风廉政教育；通过个人谈心、教工政治学习等方式，完善经常性监督、检查、提醒的制度，降低党员教师发生违纪违规问题的可能性，提振师道尊严。二是搞好廉政警示教育，坚决执行中央八项规定精神，严格执行财经纪律。三是切实履行纪检监督主体责任。党总支定期研究党风廉政建设工作，明确了领导班子和个人的党风廉政责任，在“三重一大”事项中积极发挥党组织的决策作用。

5.成立干汊河镇中心学校意识形态工作领导小组，制定《干汊河镇中心学校意识形态领域“三大行动”实施方案》，充分认识意识形态工作的极端重要性，充分认识防范化解风险的紧迫性和艰巨性，坚持底线思维，增强忧患意识，切实担负起政治责任和领导责任，进一步强化组织领导。

6.深入推进“学习强国”学习平台下载和使用。党总支年学习参与率高，名列全县教育系统前列。其中48000分以上16人，40000分以上共计85人。

（二）、全面落实常态化疫情防控工作任务，守住师生安全底线。

疫情就是命令，防控就是责任。在疫情面前，我们以党建引领，践行使命，体现责任，提高站位，明确责任，全面落实各项防控工作任务，全体班子成员团结一心，众志成城，争做表率，全面贯彻上级的各项工作要求，成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组和分管副校长牵头负责的疫情防控工作小组，并与派出所、卫生等部门建立联防联控机制，分工合作，责任到人，建立了学校、年级、班级、家庭四级防控工作网格体系。以“网格管理、实时互通、恪尽职守、守土有责”的工作思路，制订了“两案八制四流程”工作手册，全校总动员，上下齐参与，熟悉流程，规范操作，建立、完善疫情防控专项档案，以高度的责任感坚持常态化疫情防控，守住师生安全底线。

（三）、坚持科学发展,推进教育优质均衡发展

1、中心校根据我镇朝阳小学生源严重不足现状，重新调整布局规划，深入村组、走访群众，多次召开教师协调会，与村两委反复沟通，报请县教育局研究批准，2021年秋学期顺利完成朝阳小学整体撤并和教师分流工作。

2、进一步做实功能室建设、管理和使用以及校级资料建设，稳步推进优质均衡发展。

3、第二幼儿园顺利开园。第二幼儿园8月份完成工程建设和设备采购，在没有一个公办教师的艰难环境下，多方协调，积极宣传，首次招收幼儿38人，开设大、中、小三个班，为公办学前教育注入新的血液。

（四）、加强师资建设，培养高素质的教师队伍

教育大计，教师为本。教师大计，师德为先。一是在全镇教师中扎实开展 “园丁形象”工程建设、“群众满意基层站所”建设、廉政文化示范校建设、文明校园、平安校园建设等争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动。大力弘扬严谨治学、潜心教学、钟情教育的教育精神，全镇教师的师德水平不断提高。二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训，为教师成才搭建平台。加大名师培养力度，提高教师的业务素质， 2021年1月，陈香桃名师工作室正式授牌。一年来选派教学骨干教师到宣城、合肥、六安等地参加听课研讨、观摩学习90余人次。扎实开展骨干教师一帮一活动，市县级学科带头人、教坛新星、骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师，有评查、有效果。三是扎实开展质量共同体活动。充分利用优质师资和网络平台，扎实做好中小学、幼儿园教师教学研讨活动。我镇现有县级名教师4人，市、县级学科带头人、教坛新星、骨干教师17名。四是强力规范办学行为。中心校积极贯彻落实县局会议精神，加强学习，依法治校，依法执教，规范办学行为，建立规范办学行为责任包保联系制度，签定规范办学行为承诺书。以强有力的举措规范和约束办学行为和教师行为。一年来，我镇无任何从事有偿补课、私自推销教科书资料、违规加班、乱收费现象。

（五）、加强教学教研和课后服务过程管理，突出教育质量提升

1、认真落实教学工作目标责任制。各校校长及班子成员深入教学一线，抓一个学科，坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校一直把学校管理的中心放在教学管理上，提高学校管理的真实性、有效性、科学性。每学期开展一次全镇范围的教学视导和部分学校部分学科质量抽样监测。

2、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。积极参加县、中心校优质课比赛。任云、吴雨薇、赵亚静、贾欢欢、陈香桃、郑娜娜、张元纯、李丽、贾欢等老师参加获得全县优质课比赛，11人次获奖；积极组织教师参加网上晒课、微课制作等各类教学活动，逐步提高教师教学水平和教研能力，以此推动教学管理。教师信息化成果丰硕。中心校李丽老师荣获安徽省自制教具展评省级三等奖、六安市信息化大赛课件类一等奖、六安市智慧课堂评比二等奖、六安市智慧学校建设案例征集评选论文类三等奖、“基础教育精品课”评选市级优课、舒城县优质课评选一等奖等六个奖项；张鹏、付业香、孙娟、王敏、李勤、秦复才、贾欢欢、左绪来、丁西俊、任军华、王华、陈海飞、李雪梅、贾欢、王照平、陈香桃、吴雨薇、孙茹、任云、潘加宾等老师荣获教育技术应用六项作品评选、信息化大赛、智慧课堂评比等比赛市级奖项23人次，县级奖项26人次；中心校、中心小学、中心幼儿园教师信息化整体水平良好。
3、全镇教师积极参加教研教改，2021年度撰写的教研论文获县级奖10余篇，辅导的学生在市县级竞赛或汇演中60余人获奖。两个市级课题结题，一个市级课题立项开题。

4、严格执行“双减”政策，规范课后服务。中心校成立课后服务工作领导小组，多次召开会议，强化工作宣传，实行常态监管，确保课后服务规范、有序、有效。

（六）、大力实施素质教育，促进学生全面发展

坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面积极实施中小学生综合素质评价，以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展，各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体，开展形式多样的学生活动：六一儿童节文艺汇演、中小学生汉字听写大赛、少年宫歌咏比赛、书法绘画等才艺展示等等。各中小学每年举行一次田径运动会或单项比赛。中心校开展“向抗击疫情中的巾帼逆行者致敬”三八节纪念、教师节纪念、中心校合唱节目《我爱你，中国》荣获六安市“传承红色基因，红心永远向党”红歌比赛三等奖；薛银萍老师指导的作品《科技托起强国梦》荣获安徽省“中华魂”主题教育活动征文二等奖；舒城县中小学生书画、写字比赛获奖25人次；学生乒乓球比赛、迎新年阳光体育冬季长跑、庆元旦教职工乒乓球比赛成功举行；中心校、中心小学足球代表队在舒城县第七届校园足球比赛中分获初中组第四、小学组第七的优良成绩。组织师生持续开展爱国主义教育，通过学校每周一次的主题升旗仪式、主题班会、持续提升广大师生爱国主义情怀；通过开展师生“向抗击疫情中的巾帼逆行者致敬”微诵读网络大赛、开展上好开学第一课等活动，讲述中国抗疫作出的努力和贡献，凝聚精气神、传播正能量，培育师生民族自豪感，让师生深刻认识到社会主义制度的优越性。

（七）、认真做好学校安全稳定工作，营造安定和谐的教育环境

学校建立安全工作的各项规章制度，并不断完善充实。本学期安装“红外自动测温仪”，对外来人员进入校园一律测温、登记、验证，未经允许不能进校，教师因公事或私事出校一律凭出入证出入。同时加强夜间巡视管理，安全工作有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。健全管理网络，成立以校长为组长的安全工作领导组，与各校签订安全目标管理责任状，层层落实学校安全工作责任，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。各校每周各班开设一节安全教育课，坚持每天三分钟安全教育，充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育，进行安全逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时上报并整改。中心校本部、中心小学、中心幼儿园分别请派出所干警、消防到校上法制课和消防安全讲座。2021年度各中小学、幼儿园召开安全专题会议50余次，进行全面的安全隐患排查24次，各中小学校开展各类安全疏散演练20多场次，举办各类安全知识讲座，召开安全主题班会600余班次，营造了安全稳定的教育发展环境。今年暑期各校按照中心校布置，组织教师开展了“常走家访路，长传师生情”暑期大家访，关注、关心留守儿童假期安全。实施安全工作网格化管理，将校园安全责任落实到每一个岗位、每一个个人、每一个时间，事事有人管，时时有人管，处处有人管，全镇中小学平安、和谐。

（八）、校园文化建设和教育宣传工作稳步推进

1、继续加强校园文化建设。校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校的魂。整治校园环境，对校园进行综合治理，开展“校园文化建设”的评比活动。各校立足本校，发掘属于自己的学校文化内涵。校园内悬挂名人画像，名言警句，开设专栏，书写激励性标语。各校尽最大努力开放图书室、阅览室。督促各校开齐课程，开足课时，特别是音体美课时，开展好“两操”工作及“阳光体育运动”。

2、教育宣传工作。本着教育宣传为教育服务的原则，中心校精心部署教育宣传工作，要求各校要积极向社会宣传办学理念、办学特色、办学成绩，展现学校的新风貌。中心校组建了一支通讯员队伍，积极宣传报道干镇教育好人好事、新变化，树立干镇教育新形象。截止目前，干汊河中心校信息被舒城教育网采用数量自2013年起一直位居全县前三名，2021年度教育信息报道数量排名第二。多篇作品被《皖西日报.大别山晨报》、《安徽青年报》、《江淮时报》、以及《六安教育网》、《舒城政府网》、《六安新闻网》等多家媒体转载。

（九）、财务管理、营养餐及寄宿制管理工作常态有序

中心校根据教育局的有关文件要求，严格执行财务管理规章制度，成立民主理财小组，规范报帐，认真做好义保经费管理与使用的宣传工作，让有限的资金服务学校的教育教学工作。做好教育事业统计，做到“先预算，后开支。不预算，不开支”。学校市级“示范食堂”始终以高标准来规范食堂操作流程，进一步细化食堂工作人员的岗位职责，严格执行相关制度，完善物品进、出库手续，规范物资采购监督管理机制等。按照阳光食堂要求，每天做好入库、出库、配餐、留样等，做到阳光食堂完成率百分之百，定期对食堂员工进行专业培训，针对不良现象及时召开现场会。继续实行“每周菜单”网上公示制度，多次接受六安市教育局食品安全和资金安全检查，代表舒城县唯一“学生营养师”试点学校参加六安市学生营养师工作经验交流会并作大会交流发言，受到与会领导高度评价。

力推光盘行动，勤俭节约是中华民族的传统美德。节约粮食不仅是自身良好素质的体现,也是社会道德的制约。爱护珍惜粮食,一粥一饭当思来之不易。为寄宿学生安装电开水炉，解决寄宿学生的热水问题，受到学生家长的好评，全校300学生晚自习，寄宿制管理日渐规范，社会反响一直良好。

（10）项目工作取得重大进展，办学条件、校园面貌整体改观

在县委教育工委关心重视下，中心校造价249万的运动场改造项目主体竣工，中心校造价600万的综合楼项目正式开工；中心小学造价600万的综合楼项目正式开工；洪宕小学造价260万的综合楼主体竣工；中心小学、洪宕小学、莲墩小学运动场改造项目立项。学校环境面貌整体改观，有力推进优质均衡。

成绩的取得，有赖于教育工委的关心，有赖于统一的领导和高效的执行，有赖于规范常态的常规管理，有赖于广大教职工的文化认同与情感归属。

二、存在问题

1、部分小学校长和教师教科研和信息化的意识不够，水平不高，教科研和信息化整体推进存在一些难度。

2、教师整体年龄偏大，专业结构性缺编，初中数学、思想品德，小学音乐、体育、美术、信息技术等学科教师以及公办幼儿园教师紧缺。

三、2022年主要工作谋划

1、继续加强学校党建工作，抓党建，聚人心，促教学，做好“德育铸魂”工作。

2、继续做好部分小学（中高年级）整合工作，努力提高镇域义务教育均衡发展内涵，加快项目工程建设，稳步推进优质均衡发展；做好两所公办幼儿园春季招生工作，扩大公办园招生比例。

3、利用“一校两会”质量共同体和付业香、陈香桃两个名师工作室，立足中小学一体化培养，突出教学中心，抓实常规管理，提高教育质量，突出“智育提质”。

4、加强校园文化建设，打造文学校园，提高办学品位。