干汊河镇朝阳小学：培养寄宿生的独立自理能力

晚八点整，干汊河镇朝阳小学晚间自修结束，26名寄宿生来到寝室，刷牙、洗脸、洗脚……忙得不亦乐乎。细心的生活老师在孩子们换下来的鞋袜里嗅到了一股难闻的异味，于是告诉孩子们，袜子穿了一两天，脚被鞋子捂着，运动后容易出汗，鞋子和袜子都会产生臭味。这时候换下来的鞋子就要放到屋外晾着，白天晒晒太阳。而袜子就该洗洗了。并带领几个孩子来到洗浴间的水池边，指导孩子们洗起了袜子。老师叫每个孩子准备一个盆，盆里放点温水，把袜子放到盆里泡几分钟，然后在袜子上打些肥皂，轻轻搓揉一会，将袜子拧干；换盆清水，再把袜子在清水里揉搓几下，将袜子里的肥皂水搓掉，再捞出拧干，放到衣架上，晾干。在老师的耐心指导下，孩子们很快都学会了洗袜子了。

该校的寄宿生，在家几乎都是“衣来伸手，饭来张口”，习惯于在爷爷奶奶全面的照顾下生活。而开展寄宿后，学校注重寄宿生的养成教育，每天安排生活老师进行指导，培养了孩子的自理能力，锻炼了孩子们的独立生活能力。如六年级的女生方晴雨，在家很不会睡觉，经常半夜把被子蹬掉了，害得妈妈半夜还要起来到她的房里为她掖被子。之前妈妈还因为这个原因不同意她寄宿。但自从住校后，孩子学会了盖被子，生活老师夜里到寝室巡夜，从未看见过她蹬掉了被子了。很多孩子原来根本不会叠被子，但住校后，在老师的指导下，在同学们的帮助下，每个孩子都把被子叠得整整齐齐。更可贵的是，孩子们都能遵守学校的作息制度，改变了早晨赖在床上的坏习惯，七点钟都能准时起床、整理床铺、整理内务。现在的学生宿舍里，干净整洁，井井有条，看上去舒服温馨。

该校的寄宿制从一定程度上培养了孩子们良好的生活、作息习惯，拓宽了素质教育的时空，为全面提高学生的综合素质创造了新的发展机遇和发展平台。（特约通讯员：汪安国）