一、 指导思想
坚持以"安全第一,质量至上"为指导,以努力创建“有文化、有质量、有规模”的农村中心校为目标,树立学校的文化意识、发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。以"以人为本,和谐发展"为办学理念,以"文化育人、教学强人、品格造人、素质成人"为办学思路,积极推进新课程改革,吸收优秀的教学方法和管理模式,全面提高育人质量和办学效益。
二、工作目标
1、坚持德育为首,努力提高教育质量。确保学生的思品合格率为100%.。
2、坚持以人为本,加强教师队伍建设,为教师队伍的优化组合打好基础。
3、坚持全面发展,搞好学校的教科研工作,积累办学经验,形成自身特色。
4、坚持预防为主,积极创建平安校园。确保学校工作安全、有序、高效运行,杜绝一切不安定的因素出现。
5、强化教学管理,强力抓好毕业班教育教学工作。全体毕业班教师齐心合力,真抓实干,力争2015届中考成绩“令人满意”。
6.、进一步完善学校硬件建设,为师生创建一个舒心的工作学习环境。
7、积极创建县首批标准化示范学校,加大“园丁形象”工程建设力度,抓好中小学文明礼仪教育课题研究,提高学校文化品位。
三、具体任务
(一)德育工作
1、学校领导班子不断加强理论学习和自身修养,提高管理水平,增强大局意识、服务意识和责任意识,树立团结奋进、勤廉务实、高效进取的班子形象,保证学校工作的正常有序运转。具体工作安排为政教线(工会、团总支),教学线(教导处),后勤线(总务处)。三线工作通力合作,互为补充。每周召开一次班子会和教职工会,总结安排工作。
2、切实加强教师的思想建设,加强专业理论学习,增强教师的职业道德观念,树立教师的服务意识,培养教师的职业存在感。特别是要继续对党员教职工进行先进性教育,要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中都要保持共产党员的先进性,起到先锋模范作用。力争每月一次不同形式的党小组活动。
3、教师要善会引导学生,尊重学生的个性特点,动之以情、晓之以理,切实做好德育工作,帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。
4、要强化对班集体的管理,建立健全各种管理制度。各班要采取切实有效的措施,提高德育工作的针对性和实效性,开展形式多样,生动活泼的育人活动。具体操作方案由教导处和团总支制订并组织实施。
5、切实抓好校风校纪建设,各年级各班要切实执行学校的有关规定,培养良好的班风、学风,大力加强对学生的“规则意识”教育,逐步树立良好的校风。学校团总支、学生会正常化开展好值勤、登记、广播等工作。
6、班主任要强化对学生的管理。每天至少要找1个以上的学生谈心,每周要开一次不同形式的主题班会,每月至少一次与家长取得联系,班主任要切实了解学生,好中差做到心中有数,尤其是对差生要分析根源,关爱他们,让他们感受学校的温暖,让我们干汊河中心校的每一个学生都能成人。建设温馨的班级,构建真诚、亲密和谐的师生关系。学校定期与周边有关部门协调,使学校、家庭、社会形成合力,为广大青年学生提供健康成长的氛围。让干汊河中心校的每一个学生都能成人。
7、学校要积极开展校园文化活动,创造条件让学生走向社会,如小制作、小发明、小创造等,通过活动培养学生的劳动习惯、实践观点和创新能力。
8、各班要根据德育目标,按照学校的规定每周参加周会课进行相关活动,做好每月一次的德育考评,每学期一次考核登记的工作。并充分利用学生考评手册对学生进行实时监督,使其言行规范化。
9、学生是学校教育的主体,要树立真正的学生意识,以"养成教育"为基础,以"情感教育"为台阶,以"方向教育"为路标,力求让每位学生学会求知、学会审美、学会做人,让有各种不同潜质、天赋、性格和家庭背景的学生个性和特长都得到最大限度的发挥。
10、发挥心理健康咨询的作用,做好学生心理健康教育。要充分利用课堂教学和课外活动开展心理素质教育,以此培养学生的健康心理。
11、加强校园的净化、绿化、美化和文化工作,发挥各种宣传阵地的正能量,学校要坚持每天一小扫,每周一大扫,天天有记载,周周有总结。办好各班的黑板报,利用班报宣传班级的好人好事。打造出一个有益于学生身心发展的温馨校园。
12、真实做好“校园之星”评比工作,用身边人带动身边人,树立标杆。
(二)教学工作
1、继续深化新课程改革,认真学习新课程理论及各学科的《新课程标准》,积极探究与新课程改革的相关理论,使全体教师能够真正领会课改精神,接受新课程的理念,解读新课程,实践新课程。学校要围绕新课程改革,通过教师自学、讨论、写心得体会、教学反思、骨干教师引路等形式,使全校教师逐步确立全新的教育理念,把握课改方向,提高教师驾驭新教材的能力,在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标,真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式,积极创设有效的生活化的学习情境,让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。
2、学先进经验,走自己的路。我们决不能照搬照抄,而是要因地制宜,努力形成自己的教学风格,让老师们真正感受到教改的真谛。
3、正确理解素质教育的内涵,扎实推进素质教育进程。素质教育的内涵是面向全体,使学生在心理、行为、道德、智力、能力、个性、劳动、审美等各方面的素质均得到发展,使每个人都成为社会需要的人才。实施素质教育是一个艰苦的逐步推进的过程,具有潜在性和迟效性。课堂教学是实施素质教育的主阵地,只有让素质教育的思想指导各学科教学,将素质教育贯穿于所有学科的教学之中,在课堂教学中去实施,去实现,才能使学生得到健康的全面的发展。严格执行国家的课程计划,开齐、上足、教好各门课程,继续严格执行"减负"的有关规定,严格控制学生在校时间、作业量,确保学生健康成长。实施素质教育的关键是教师,要通过多种形式教育和培养集教书、育人、教研、管理于一身的复合型教师队伍,为全面推进素质教育奠定基础。但各位教师必须明确:素质教育不是不要成绩,教学成绩是搞好素质教育的有效手段。
4、加强特色教学工作,提高学校品位,创造精品成果,尤其是加大"音、体、美"三科的培育力度,力争在特长生培养方面再进一步,办成"合格+专长"的特色学校。实现学生全面主动发展,提高学校教育教学质量。
5、教改工作要有恒心、有力度。我们起步较晚,力度较小,成绩不佳,我们可以慢慢来,引导教师深入研究,积极合作,不断提高教研水平。 6、狠抓教学常规管理,定期开展学科竞赛和质量检测,严格组织期中考试和期末考试。教导处要定期或不定期检查教师的备课、作业批改。教研组长要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,同时要经常检查和督促本组教师日常教学基本情况,分管教学的校长和教导主任每学期听课评课不得少于15节。教师不得少于10节。教师要严格按照教学常规要求,精心设计和实施每一个教学环节。教无定法,但须有规。40周岁以下教师每学期必须撰写5篇以上教学反思。
7、对新教师开展"传帮带"活动。新教师要在老教师的指导下,认真听课、备课,积极探索教育教学规律,研究课堂教学艺术;老教师对青年教师的指导要尽心尽力,言传身教。新教师每学期听老教师的课必须在10节以上,课后新教师要对课堂教学中的某些精彩之处及时总结;老教师听新教师的课必须在5节以上,每次听课以后要有指导,新教师要认真听取老教师的指导并及时记录、整理。真正做到有所教,也有所学。教师间成为一个互帮互学的群体。继续搞好青年教师课堂教学展示。
8、加快教育信息技术应用。要进一步加强现代信息技术教育,积极探索信息技术与课程整合的有效途径、方法和策略,各科教师都要尽快网络环境下的课堂教学改革,掌握网络环境下的教育教学规律,充分利用现有的多媒体教学设备和远程教学的网络资源,加强直观教学,提高教学质量,提高全体教师运用现代教育技术水平,促进学校教育信息化的发展。
9、改革学生评价制度,促进学生全面发展。新课程下的学生评价要突出评价的发展性功能,集中体现 "一切为了学生发展"的教育理念。学生评语要改"评判型"为"激励型",运用充满激励性的语言和第二人称的写法,鼓舞学生发扬优点,鼓励学生克服缺点,保护学生的自尊心。期末学生评价要定位于促进学生的全面发展,既要严格标准评选"三好学生",又要抓住学生在德、智、体、美、劳诸方面表现出来的特长,善于发现学生的闪光点,给予鼓励和肯定,改变对学生评价过分强调甄别与选拔的做法,促进学生身心健康发展。
10、为了更好地完善学校的教学管理工作,教导处要做到:每周内要求学生记录好教师上课的情况,学期内举行一次教育教学信息反馈的测评,听取学生对教师教育、教学的意见,并把每次测评记录在册,作为学生对教师晋升、评优的参考。
11、教务处要进一步加强对教师常规的管理工作,加强学籍管理,完善学生学习档案。狠抓考风、严肃考纪,促进学风的进一步好转。
12、鼓励教师积极参加各级各类的继续教育,学历教育和非学历教育,提高本身素质,以适应教育新形势的发展。凡在自学中有突出成绩的老师,学校给予适当的奖励。
13、认真抓好语言文字规范化工作,将教师语言运用水平和能力纳入职称评定,教学业务检查要求。鼓励40岁以下教师积极参加普通话水平测试,力争达到二甲以上水平。
14、认真做好“学生心目中的好教师”评选工作。
(三)办公室工作
1、认真履行办公室常规工作(会议安排、接待、公务用车、文件起草、收发、转送、督办等)
2、配合校长协调各科室工作关系,戮力执行校长及校长办公会议的工作部署。
3、做好教职工人事档案管理、职称评聘、教育信息化及教育宣传工作。
(四)后勤工作
1、规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,用好"收费明白卡"和公示牌“。坚持收费公示制,严格执行上级制定的收费项目和收费标准,杜绝乱收费现象。严禁任何个人私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。要严格执行财务审计制度,有效发挥内审监督职能,确保学校有限的教育资金用于教育教学的"刀刃"上。 2、总务处要督促食堂要不断改进学生伙食,做到饭热菜香,同时要认真做好卫生工作,防止中毒事件的出现;要切实做好防病工作,抓好学校的环境、宿舍课室的卫生,并执行每周的卫生评比工作。评比结果要纳入到班级的管理记分中去。
3、后勤部门和保卫人员要组织经常性的安全教育检查。杜绝安全事故的隐患,确保师生员工的安全;要搞好校园的绿化、美化和净化,积极营造优良的育人环境。
4、加强对学生治保、自律督查工作的管理和指导,强化值班,排查隐患,做到对校园管理在时间上、空间上的交叉覆盖,提高学生自治能力和水平。切实加强消防、交通、游泳、饮食、网络、传染病预防等安全教育,加强校园周边治安综合管理,创造平安、详和的校园环境。
5、要贯彻落实《学生伤害事故处理办法》等一系列文件精神和有关法律法规,完善学校安全工作目标责任制,要以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展"平安校园"的创建工作和"平安班级"评选活动,确保无事故发生。 6、严格执行财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理,各项开支精打细算,做到少花钱多办事,坚持校务公开制度,实行民主理财。加强校产管理,严格执行学校财产管理制度,做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理,要对校园定期巡视和检查,避免浪费水电的不良现象。
(五)工会工作
加强制度建设,抓好工会工作。学校工会要积极配合学校工作,协助学校制定相关制度、细则、方案,关心教师的工作和生活,倾听群众的意见和呼声,反映民意,主动向党组织汇报工作。组织开展文明健康的工会活动,做好教职工的各项比赛、旅游参观考察活动。关心离退休职工,了解他们的疾苦,做好节日慰问和日常活动安排。根据上级工会要求,围绕学校中心工作,制定计划,按照工会章程,组织筹备教职工代表大会和工委选举工作,
(六)团总支工作
在党支部和学校领导下开展工作,发挥团组织的先锋模范作用,制定工作计划,定期召开团支部会议,学生会会议,传达精神,布置工作,开展活动,定期上好团课,定期发展团员,壮大团员队伍,完善团的制度,加强团总支的日常管理,做好团员证的管理,团关系的接转登记,团费的收缴等工作。协助学校开展各种活动,着力做好学校的宣传工作。
(七)少年宫工作
1、根据学校实际制定少年宫活动计划,认真组织开展各种活动,确保活动健康、有序、安全。
2、做好少年宫活动档案资料管理、财产保护和辅导教师培训工作。
(八)幼儿园工作
1、严格执行上级教育主管部门规定,科学保教,防止幼儿教育小学化。
2、做好幼儿教师的培训工作。
3、着力抓好幼儿乘车、就餐、饮水、活动等安全管理。
附:2013--2014学年第一学期行事月历
八月份:
1、 召开领导班子会议研究落实开学各项准备工作(妥善做好新街片六年级学生并入和七年级新生入学工作)。
2、 校园环境卫生整治。
九月份:
1、召开学生会、班子会、教师会、毕业班会,统一思想,统一认识。(校长)
2、审查学校课程计划、年级组和各部门计划(校长),学生报到、注册、缴费、领书,确保按期开学上课。(教、总)
3、全面打扫校园及教室环境卫生并检查评比。实行环境卫生流动红旗制度。(总务处)
4、“六安市学校安全年”每月一主题活动(总务处)
5、安全教育活动(总务处),签订安全目标责任书(校长)
6、成立“标准化示范校”创建工作领导组,召开会议,落实工作(各部门配合)。
7、乡村学校少年宫具体活动安排(领导组办公室)。
8、党的群众路线教育实践活动安排。
9、组织筹备县中小学生羽毛球比赛。
10、完善出台教师职称评聘细则、教学过程量化管理细则。推行授课教师“包保”制度。
11、根据实际研究落实六至九年级学生住宿和晚自习安排。
12、做好教师职称评聘和续聘工作。
十月份
1、“六安市学校安全年”每月一主题活动。(总务处)
2、六至九年级第一次月考。(教导处)
3、“道德讲堂”活动安排。(工会)
4、成立各类兴趣小组(教导处、团总支)
4、“青年教师培养计划”活动安排(一)(教导处)
5、第十六届秋季田径运动会。
6、中小学文明礼仪教育课题组第一次会议。
十一月份:
1、标准化示范校建设各种资料完善工作(创建工作小组)
2、各种教研活动安排及校本培训工作。(教导处、教研组)
3、“六安市学校安全年”每月一主题活动。(总务处)
4、六至九年级第二次月考。(教导处)
5、教学业务检查。(教导处、教研组)
6、青年教师培养计划”活动安排(二)(教导处)
7、组织部分青年教师外出学习,逐步推行有效课堂。
8、中小学文明礼仪教育课题组第二次会议。
十二月份:
1、毕业班中考动员会。(校长、教导主任)
3、七至九年级第三次月考。(教导处)
4、教学业务检查(教导处、教研组)
5、毕业班教师会。(校长、教导主任)
6、“六安市学校安全年”每月一主题活动。(总务处)
元月份
1学生文明礼仪教育课题组第三次会议。
2、“六安市学校安全年”每月一主题活动。(总务处)
3、毕业班校际联考(拟联系张母桥中心校)
4、校园之星评选。
5、教职工绩效工资分配。
6、各类优秀人员评选。
二月份
1、组织期末质量监测
2、期末其他结束工作(各部门)
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