为了引导幼儿园教师树立科学评价导向,4月28日,安徽省教育科学研究院开展“教研江淮行——学前教育公益研讨活动(第一期)”线上教研活动,干汊河镇中心幼儿园积极组织教师们参加研讨活动。
线上教研主要围绕幼儿园教师开展自评和如何做好评价两方面展开,学习了程志宏教授的《自我评价,持续改进,促进学前教育高质量发展》、张亚军教授的《自我诊断,自觉行动——做好坚实的自我发展之路》和学前教育教研员龚定红的《秉纲执引科学自评持续改进——对幼儿园教师做好“班级管理”和“家园协同”自评工作的有关思考》。
通过本次学习,该园教师们明白了开展自评的目的和意义,通过自评来反思自己在工作中的不足,自己发现,自己寻找,促进自身的成长,有效提高幼儿园保教质量。(孙茹 特约通讯员:张元纯)