为深入落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神,践行 “游戏是基本活动” 的教育理念,切实提升教师观察解读幼儿、支持自主游戏的专业能力,11月21日,干汊河镇中心幼儿园开展了一场主题鲜明、内容扎实的自主游戏案例分享活动,全体教师参与其中,共赴一场教育智慧的碰撞之旅。
活动现场,各班教师以班级真实游戏场景为蓝本,结合图文、视频等鲜活素材,分享了自主游戏中的精彩案例。从户外搭建游戏中幼儿的合作探究,到室内区域游戏里的创意表达;从材料投放的分层设计,到面对幼儿困惑时的适时介入,教师们围绕 “幼儿主体地位” 核心,细致拆解游戏背后的教育思考,生动讲述了观察幼儿、读懂幼儿、支持幼儿的实践历程。分享中,大家既展现了幼儿在自主游戏中释放天性、主动学习的成长轨迹,也坦诚交流了实践中的难点与改进方向,现场研讨氛围热烈而浓厚。
此次案例分享活动,不仅为教师搭建了经验共享、互助共进的专业平台,更推动了全体教师对自主游戏教育价值的深度思考。大家在相互借鉴中拓宽了教育视野,在思维碰撞中明晰了支持策略。未来,该园将持续以自主游戏为抓手,鼓励教师深耕教育实践、积累鲜活经验,让游戏真正成为幼儿学习与发展的重要载体,为幼儿全面、快乐成长保驾护航。(孙茹 特约通讯员:付业柱)

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