探索情感与律动，共促师幼成长 ——干汊河镇七门堰幼儿园开展公开教学观摩活动
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，搭建教师专业交流与成长的平台，12月4日上午干汊河镇七门堰幼儿园开展了社会与音乐领域公开教学观摩活动，园内教师积极参加观摩与研讨。
中班社会活动：《爱哭的猫头鹰》—— 在共情中学习情绪表达
张瑾老师执教的中班社会活动《爱哭的猫头鹰》，以绘本故事为载体，巧妙引导幼儿走进“情绪”的世界。
活动中，张老师通过生动讲述和角色扮演，让孩子们跟随小猫头鹰的经历，理解哭泣是表达情绪的一种方式。教师注重创设安全、接纳的谈话氛围，通过层层递进的提问：“小猫头鹰为什么哭？”“你们难过的时候会怎么做？”“怎样才能帮助朋友变得开心？”，引导幼儿结合自身经验，识别、表达情绪，并初步学习关心与安慰他人的方法。
本节活动的亮点在于，教师不仅关注“认知”，更注重“体验”与“行动”。幼儿在讨论与情境模拟中，自然地习得了换位思考与社会交往的积极策略，社会情感能力在潜移默化中得到滋养。
大班音乐活动：《熊和石头人》—— 在游戏中感受节奏与规则
汪洋洋老师执教的大班音乐活动《熊和石头人》，则将音乐与游戏完美融合，展现了音乐活动的灵动与活力。
活动以“森林冒险”的情境贯穿始终。汪老师首先引导幼儿倾听音乐，感知旋律中“熊行走”的沉重节奏与“石头人静止”的乐句变化。随后，幼儿在富有感染力的律动中，通过身体动作创造性表现音乐形象。最后游戏环节将活动推向高潮，孩子们在明确的音乐信号指挥下，灵活切换角色，尽情投入。
本节课充分体现了“玩中学”的理念。教师巧妙地将音乐节奏感知、身体控制、倾听能力及规则意识的培养，融入紧张而有趣的游戏情境中。幼儿不仅享受了音乐与运动的快乐，其专注力、反应力及集体游戏的合作素养也得到了有效提升。
本次公开教学观摩活动为教师们提供了相互学习、反思提升的平台。七门堰幼儿园将继续鼓励教师深耕课堂教学,关注幼儿真实发展需求，持续提升保教质量。（汪洋洋 特约通讯员：付业柱）
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