本色少年、仁风学子——宋正 风华正茂 归来仍是少年

    初中三年，转瞬即逝。回首往昔，下课时同学间的嬉笑声，上课时，老师的教诲声，还有父母早晚的唠叨声……这些回忆如洪水般汹涌而来，充斥着我的大脑，在脑海中一遍又一遍地浮现着，似乎一切都发生在昨天。

    这三年，令我难忘的是陪我同甘共苦的同学。对我来说，他们以同学的身份和我一起讨论问题，给我学习带来帮助；以朋友的身份一起玩耍嬉闹，给我带来快乐；又以对手的身份和我一起竞争，给我带来动力……但是不管他们是以一种什么样的身份，春夏秋冬，他们陪我同窗三年；风霜雨雪，他们见证着我的成长。这三年，他们无时无刻不在温暖着我。因为他们，我才不会感到迷惘。原来，这就是同学间的情分。

    这三年，令我感激不尽的是殷勤教诲我们的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”自古以来，人们便以“春蚕”“蜡炬”“园丁”等比喻着他们，形容着他们的工作，赞颂着他们的无私，我的老师亦是如此。他们的敦敦教诲丰富着我的知识，培养着我的品格，涵养着我的素质。我不仅仅学到了广阔的知识，同时更多的还是做人做事的道理。“严师出高徒”，所以我的老师是严厉的，但是在这严厉中又夹杂着几缕温和。“花草无情，人亦有情。”他们也会在不经意间露出轻松的笑容，开怀一笑，有时也会给我们讲些笑话，开开玩笑，引得我们哄堂大笑。这一刻，我们更似无话不谈的朋友。因为他们，我的前途才会一片光明。原来，这就是师生间的情分。

    这三年，令我心酸感动的是我的父母。他们会尽量满足我的需求，饿了给我准备吃的，冷了给我准备衣物……而在这些背后，却是他们留下的一滴滴汗水；他们会关心我的身体，在我熬夜时提醒我睡觉，天冷时提醒我添衣，下雨时提醒我带伞，会喊我起床，会喊我吃饭，会送我上学……而在这些我认为“理所当然”的背后，却是他们伟大的爱；他们也有时会督促我的学习，会问我有没有完成作业，会在老师布置完作业以后提醒我要完成，会在我想玩的时候，“控制”着我……而在这些令我心烦的唠叨背后却是他们的操心。因为他们，我脚下的路才会平坦开阔，没有荆棘危险。原来，这就是亲子间的情分。

我们相遇在初秋，分别在盛夏。三年光阴，说长不长，说短也不短。但是一千多个日日夜夜，却是我们共同的见证。愿我们继续砥砺前行，不负韶华青春！（宋正  2024年7月19日）