关于做好2016—2017学年度“三区”计划教师专项计划实施工作的通知

舒教人〔2016〕20号

关于做好2016—2017学年度“三区”计划

教师专项计划实施工作的通知

各完职中、中心校，县直学校：

根据《安徽省教育厅关于做好2016—2017学年度“三区”人才支持计划教师专项计划有关工作的通知》（皖教秘师〔2016〕31号）要求，现就我县2016—2017学年度“三区”教师选派工作有关事项通知如下：

一、选派任务

省教育厅下达我县2016—2017学年度选派120名教师（初中40、小学80）赴县城内乡村义务学校支教，做到中心校全覆盖。

二、工作要求

1.提高认识。要充分认识“三区”教师支教工作的重要意义，要结合六安市教育局、六安市财政局、六安市人力资源和社会保障局《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的施意见》六教人〔2016〕9号和县教育局教师教师交流轮岗、支教有关要求组织实施。

2.加强领导。要加强组织领导，建立健全教师选派、对接、监管、保障工作机制，不断提高支教工作质量。

3.规范操作。各中心校要认真开展调查研究，摸清区域内学校教师余缺情况。根据六教人〔2016〕9号文件规定“轮岗交流人数应不低于符合交流条件教师总数的10%”的要求，采取个人申请和学校指派的办法确定支教人员，并报县教育局批准备案。完职中、城区学校以及教师富余的乡镇初中和小学，本人愿意跨乡镇支教的，根据本人申请，由县教育局统一安排到全县缺编中小学。中心校、初中教师和集镇小学教师支教的，由中心校统一安排到村小、教学点。

4.保障措施。派出地学校要通过内部调剂、安排受授地教师跟岗培训等多种形式，解决派出学校的教师缺口问题。受授地学校和中心校要安排好支教教师的工作、生活，做好日常管理、考核工作。派出学校要建章立制，激发广大教职工到偏远农村学校的支教积极性，确保支教人员在原学校各项待遇不受影响，定期或不定期走访，慰问教师，让他们安心支教，乐于支教。从2017年开始，城区学校教师申报一级、高级教师职务，分别须有农村工作一年、二年工作经历。各中心校可参照执行。

5.广泛宣传。各单位要组织广大教职工认真学习《安徽省教育厅关于做好2016—2017学年度“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知》（皖教秘师〔2016〕31号）,《六安市教育局、六安市、财政局、六安市人力资源和社会保障局关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施意见》（六教人〔2016〕9号），县教育局《关于进一步加强全县中小学教师队伍管理工作的意见》（舒教人〔2015〕50号）等文件。确保支教教师按需选派到位，在岗监管到位，教学任务完成到位，待遇保障落实到位。

6.严格要求。凡今年选派的支教教师须在受授地学校顶岗教学，参加受授地学校的考勤，杜绝有其名无其实现象，并通过教研，举办培训讲座等活动传授先进教学经验。

各单位要加强支教经费管理。按照县教育局《关于进一步加强中小学教师支教工作的意见》（舒教人〔2014〕39号文件要求,严格执行开支范围和经费标准，按时足额发放支教教师的补助费并报送2015-2016学年度支教工作总结和经费使用管理情况（附经费发放情况一览表）。县教育局将对专项经费的使用情况进行严格监管,确保经费全部用于选派教师。

三、按时上报信息

有关纸质材料务必于2016年7月10日前上报教育局人事股， 同时报电子版（rsk8622****@163.com）。

附：1.2016—2017学年度选派教师需求计划（附件1）

2.2016—2017学年度选派教师花名（附件2）

舒城县教育局

2016年6月28日 

附件1：

“三区”人才支持计划教师专项计划2016—2017

学年度选派教师需求

填报单位（盖章）：        填报人及电话：      填报日期：  年   月  日

单位：人次

注：1位教师支教一学年按2人次计算。

附件2：

“三区”人才支持计划教师专项计划2016—2017学年度选派教师花名册

填报单位：      市（盖章）                     填报人：                 电话：                填报日期：    年    月    日

注：1.“教授年级”列，请在相应的学段打勾。

2.“教授科目”列，请具体填写所教的主要科目，如数学、语文、信息技术等。

3.“支教时间段”列，请在对应的栏中打勾，不同的时间段可以同时打勾。

4.一位教师填写一行。