当前位置: 首页 > 教研活动 > 信息能力提升工程2.0平台所有能力点解读与范例

信息能力提升工程2.0平台所有能力点解读与范例

2022年09月22日 21:35:49 访问量:1727

信息能力提升工程2.0平台所有能力点解读与范例

 

所有资源来自网络,只供老师们自己学习参考,直接点击标题进入!

【能力点解读】A1-技术支持情分析解读   

【能力点解读】A2-数字育资源获取与评价解读   

【能力点解读】A3-演示文稿设计与制作的解读   

【能力点解读】A4 -数字教育资源管理解读   

【能力点解读】A5-技术支持的课堂导入解读  

【能力点解读】A6-技术支持的课堂讲授解读   

【能力点解读】A7-技术支持的总结提升解读   

【能力点解读】A8-技术支持的方法指导解读    

【能力点解读】A10-学生信息安全意识培养解读  

【能力点解读】A11 -评价量规设计与应用解读   

【能力点解读】A12-评价数据的伴随性采集解读   

【能力点解读】A13-数据可视化呈现与解读   


 

【能力点解读】B1-技术支持的测验与练习的解读与评价标准

【能力点解读】B2-微课程设计与制作解读

【能力点解读】B3-技术支持的方法指导解读

【能力点解读】B4-技术支持的发现与解决问题

【能力点解读】B5-学习小组组织与管理解读

【能力点解读】B6 -技术支持的展示交流解读

【能力点解读】B7-家校交流解读

【能力点解读】B8-公平管理技术资源

【能力点解读】B9-自评与互评活动的组织解读

【能力点解读】B10-档案袋评价解读

 

【能力点解读】C1-跨学科学习活动设计解读

【能力点解读】C2-创造真实学习情境解读

【能力点解读】C3-创新解决问题的方法情境解读

【能力点解读】C4-支持学生创造性学习与表达解读

【能力点解读】C5-基于数据的个别化指导解读

【能力点解读】C6-应用数据分析模型解读

【能力点解读】C7-创建数据分析微模型解读

 

三十项微能力点全部作业范例参考(A1-C7最全完结)


 

编辑:江淮
上一篇:没有了
下一篇:干汊河中心校认真开展教学视导工作
搜索框
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。舒城县干汊河中心校 特此声明。
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087 舒城县干汊河中心校 版权所有
联系地址:舒城县干汊河镇九龙塘
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心