深耕文本悟英雄，经典传承润心田 ——干汊河中心校成功开展《普罗米修斯》主题公开课

    为深化语文核心素养培养，推动神话文本教学提质增效，12月5日，干汊河中心校语文教研组开展《普罗米修斯》主题公开课活动，由青年骨干教师郑娜娜执教，全体语文教师到场观摩研讨。

本次公开课以“聚焦英雄形象，传承精神内核”为核心，紧扣新课标任务群要求，设计层层递进的教学环节。课堂伊始，郑老师以世界名画《被缚的普罗米修斯》导入，引导学生观察画面、抒发直观感受，快速唤醒对神话故事的探究兴趣，明确“为名画撰写讲解词”的核心学习任务，激发学生自主研读动力。教学过程中，教师以文本为根基，聚焦“盗火—受罚—获救”的叙事脉络，通过多种形式的朗读指导，引导学生圈画“死死锁在”“坚定回答”等关键词句，从语言、动作细节中品析普罗米修斯的人物形象；同时搭建思辨平台，对比“人类无火的悲惨”与“有火后的文明”两个相反画面，让学生沉浸式体会普罗米修斯为人类造福、反抗强权的博爱与坚守，深刻理解“爱与献身”的精神内涵。课堂摒弃繁杂形式，以扎实的文本解读、有效的互动引导，让学生在品读经典中感受神话魅力，在思维碰撞中树立对正义、勇敢的价值认同。

公开课结束后，语文组教师围绕教学目标达成、教学方法运用等展开深度研讨，一致认为本节课以任务驱动贯穿全程，朗读赋能文本理解，既落实了基础知识与能力目标，又实现了情感价值的升华，为神话类文本教学提供了优质范例，助力教师间教学经验共享与专业能力提升。（姚益兵   特约通讯员：付业柱）